← 返回創作者庫
vtuber.喬麥麵 YouTube 頻道頭像

YouTube 頻道

vtuber.喬麥麵

@vtuber.喬麥麵 · —

我是國中生新人vtuber「喬」麥麵! 目前為美術班學生~ 遊戲/畫畫/聊天/唱歌💬 V皮、頭像、初配信、logo…全自產ε-(´∀`; ) IG: @chaio_vtuber

查看 YouTube 頻道

核心表現

公開快照中的近期可用數據

資料維度載入中
訂閱數3,160
觀看數67,701
影片數16

近期內容表現

以同一觀看單位比較最多三支公開影片

3 支可比較內容
不管怎麼看都是萌萌的 對嗎? #vtuber #台v #台灣vtuber #shorts #memeYouTube 影片
1,401
【學生v】志願居然而是當教育部長?! #vtuber #台v #台灣vtuber #直播精華 #shorts #教育部YouTube 影片
2,506
【新形象初配信】嚴肅回覆大家!快來看看我的進步吧! #新人vtuber #Chaio喬麥麵 #vtuberYouTube 影片
2,366

近期影片

不管怎麼看都是萌萌的 對嗎? #vtuber #台v #台灣vtuber #shorts #meme 縮圖

不管怎麼看都是萌萌的 對嗎? #vtuber #台v #台灣vtuber #shorts #meme

觀看 1,401按讚 102留言 14
觀看影片 ↗
【學生v】志願居然而是當教育部長?! #vtuber #台v #台灣vtuber #直播精華 #shorts #教育部 縮圖

【學生v】志願居然而是當教育部長?! #vtuber #台v #台灣vtuber #直播精華 #shorts #教育部

觀看 2,506按讚 235留言 17
觀看影片 ↗
【新形象初配信】嚴肅回覆大家!快來看看我的進步吧! #新人vtuber #Chaio喬麥麵 #vtuber 縮圖

【新形象初配信】嚴肅回覆大家!快來看看我的進步吧! #新人vtuber #Chaio喬麥麵 #vtuber

⸝⸝⸝ 個人勢學生新人vtuber喬麥麵🐰🍜 ⋆ ⌁⌁⌁⋆⌁⌁⌁ᕱ⑅ᕱ⌁⌁⌁⋆⌁⌁⌁ ⋆ 🤍關於我ᴀʙᴏᴜᴛ ᴍᴇ🤍 我是一隻蕎麥麵做的兔子🐇 我是''喬''麥麵!!(不要記錯摟~) ♡一起加入我的麵粉朋友旅行團吧♡ ⋆ ⌁⌁⌁⋆⌁⌁⌁ᕱ⑅ᕱ⌁⌁⌁⋆⌁⌁⌁ ⋆ 🤍旅行團守則ʀᴜʟᴇꜱ🤍 ①請勿在旅行中講一些無關的事物 - ②禁止不禮貌、不恰當的話題(詞) - ③請勿洗版、劇透、帶風向、干擾行程 - ④團員們請記得不要吵架 記得和平相處 ⭐️未能遵守旅行團守則的麵粉們 只能請麵粉小精靈請你中途退團唷 ⋆ ⌁⌁⌁⋆⌁⌁⌁ᕱ⑅ᕱ⌁⌁⌁⋆⌁⌁⌁ ⋆ 🤍我的帳號ᴍʏ ᴀᴄᴄᴏᴜɴᴛꜱ 🤍 ⋆ᙏ Instagram https://www.instagram.com/chaio_vtuber?igsh=MXhzMjV0bG03ZjIxbQ%3D%3D&utm_source=qr ⋆ᙏ YouTube https://youtube.com/@vtuber-chaio?si=Sp_QQijNnBoy8veQ ⋆ᙏ DC https://discord.gg/F32rncpj2F ⋆ ⌁⌁⌁⋆⌁⌁⌁ᕱ⑅ᕱ⌁⌁⌁⋆⌁⌁⌁ ⋆ 合作、連動、企劃 聯絡👇🏻 ✉️[email protected]

觀看 2,366按讚 200留言 11
觀看影片 ↗
媒婆雙板溜海瑟精華 #蛋仔派对 #蛋仔派對 #蛋仔梗王 #eggyparty 縮圖

媒婆雙板溜海瑟精華 #蛋仔派对 #蛋仔派對 #蛋仔梗王 #eggyparty

觀看 3,814按讚 205留言 22
觀看影片 ↗
【逃出驚魂夜實戰】隊友全倒..面對滿級冥蛇,報童能帶大家極限翻盤三跑嗎?丨喬麥麵🍜丨#蛋仔派对 #蛋仔派對 #逃出惊魂夜 #逃出驚魂夜 #eggyparty #eggy #實戰解說 #vtuber 縮圖

【逃出驚魂夜實戰】隊友全倒..面對滿級冥蛇,報童能帶大家極限翻盤三跑嗎?丨喬麥麵🍜丨#蛋仔派对 #蛋仔派對 #逃出惊魂夜 #逃出驚魂夜 #eggyparty #eggy #實戰解說 #vtuber

觀看 1,298按讚 100留言 33
觀看影片 ↗
《未完成婚姻論》翻唱 #vtuber #台v #新人vtuber #台灣vtuber #未完成婚姻論 #翻唱 #cover #國中 #shorts 縮圖

《未完成婚姻論》翻唱 #vtuber #台v #新人vtuber #台灣vtuber #未完成婚姻論 #翻唱 #cover #國中 #shorts

觀看 4,608按讚 267留言 27
觀看影片 ↗

資料擷取時間:2026-09-07T08:13:51.000000Z

公開欄位僅來自目前發布的 YouTube 頻道快照;缺值以「—」呈現。