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以同一觀看單位比較最多三支公開影片
許多人的想像中，白色恐怖的受難者，多為醫生、律師、文學家等社會精英。實際上被抓的政治犯，包括了士、農、工、商、軍、公、教各行各業。 白色恐怖時期，高達四成的政治犯是外省籍，其中有為數眾多的軍人政治犯，尤其是底層的陸軍士官涉案特別多。這群隨軍來台的軍人，退伍後無親無故，在禁婚令下孤身一人，有人夜宿防空洞、有人做粗工打石開路，有人甚至被拖欠工資。 他們並非想參與政治，卻僅因思鄉或在病房筆記本上寫下生活抱怨、在門板上寫下牢騷，說句「想回家」，便一夕淪為政治犯，甚至因此身陷囹圄、面臨重刑的審判。 本集影片將隨著中山大學林傳凱老師與政治檔案走回歷史現場，找回這段夾雜著淚水與鄉愁的真實記憶。 ｜感謝｜ 國立中山大學社會學系 林傳凱 助理教授 國家人權博物館 國家發展委員會檔案管理局 國家電影及影視文化中心 更多資訊：
大學新生Lily因失戀與考試挫折，在學姊Amy陪同下前往夜店散心，卻被學長Mason誘騙吸食「喪屍煙彈」。隨後Lily因身體異常並發生車禍，同時得知Mason因販毒被捕，才驚覺自己誤用毒品，險些報廢人生。 相關防制學生藥物濫用資訊請至【教育部防制學生藥物濫用資源網】：https://enc.moe.edu.tw/home
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「看起來只是一支普通電子煙，裡面到底裝了什麼？」 家長們！您知道嗎？新興毒品的樣貌不斷改變，有時甚至可能藏在看似普通的電子煙裡。以「依托咪酯」為例，吸食後可能迅速出現暈眩、反應遲鈍、站不穩、全身不自主顫抖等，甚至出現短暫失憶、意識不清等情形，也可能因此增加交通事故或其他人身安全風險。 有些異常不一定明顯，但孩子在生活作息、交友、金錢花費的異常變化，或是放學後是否常在隱蔽場所聚集逗留，這些日常微小的異樣都可能透露著警訊。 如果真的發現不對勁，請先別急著責備！孩子願意說，就是協助的開始 💖 關心：理解孩子，給予支持。 🔍 確認：傾聽溝通，陪伴孩子面對問題。 🤝 求助：善用反毒、毒防、醫療及校園支持等資源，一起協助孩子。 多一點了解，多一道保護。反毒教育，教育部一定會做好，但守護您的孩子，家長的關心、了解和陪伴，才是孩子遠離毒品、面對誘惑最重要的一道防線。讓我們一起攜手，把孩子守護好。 更多資訊請參照「教育部防制學生藥物濫用資源網」：https://enc.moe.edu.tw/home
「補課了沒？」人權及轉型正義教育專區系列影片 #8 有些歷史，就藏在一個家庭的記憶裡。 原住民作家 Liglav A-wu 老師的父親，曾在白色恐怖時期遭逮捕、關押十個月。從父親偶爾說起的片段開始，阿烏老師踏上追尋父親故事的旅程，也走上長達三十年的原住民族政治受難者口述歷史之路。 透過口述歷史與書寫，她尋找那些曾被遺忘、被沉默的故事，也看見白色恐怖如何跨越世代，影響家庭、部落與族群。 而對原住民族而言，轉型正義或許不只是找回真相，更重要的是修復部落關係，讓受難者與家屬重新被理解，也讓那些曾經失去回家之路的人，重新找到回家的可能。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ｜感謝｜ 原住民作家 Liglav A-wu 老師 ｜相關歷史檔案及影像資料｜ 國家人權記憶庫 國家檔案資訊網 臺灣轉型正義資料庫 影片封面：屏東力里 Baljai Kalucakic (漢名:徐亞倫) 攝
「補課了沒？」人權及轉型正義教育專區系列影片 #7 1949年的盛夏，五千多名山東籍學生，隨校流亡抵達澎湖。 原本準備繼續求學的山東流亡學生，卻被軍方強制編入部隊。從學生，一夕成為軍人。這段歷史，後來被稱為「澎湖713事件」。 在那個動盪的年代，這些學生被迫換下校服、剃光頭髮編入部隊，從單純的學生變成了軍人，在烈日下接受嚴酷操練，許多人更因此事件，人生徹底轉向，甚至喪生了性命。 藉由這支影片，順著受難者後代的視角，走回歷史現場，一起重新認識在命運撥弄下，這群流亡學生如何在台灣落地生根，也重新看見那些曾被遺忘的記憶。 ｜感謝｜ 中央研究院 歐美研究所 兼任研究員 單德興 國立苗栗高級農工職業學校 歷史老師 陳芸娟
資料擷取時間：2026-09-07T08:24:09.000000Z
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